O uso do computador na escola esta sendo desvirtuado, pela motivação com que os alunos tem para o uso do Ambiente informatizado.
Mal chegam no A.I. e já procuram: " Posso entrar no Orkut?"
Mas na verdade o equipamento existente ali é para o uso educativo.
Os próprios professores de área, ao chegarem no A.I. já negociaram com os alunos a entrada neste programa.
O correto seria que os professores e os alunos criassem o seu próprio Orkut, criando blogs com estes alunos.
Seria uma comunidade semelhante ao Orkut, com mais recursos onde todos poderiam comunicar entre si.
Um bom uso na criação do Blogger, é que o aluno teria a liberdade de "fabricar" a sua própria página e por conseguinte o seu próprio Orkut. Pelo blog do aluno o professor pode e tem a possibilidade de avaliar o nível de criatividade e de organização dos alunos.
Vídeo do Youtube
3 comentários:
Olá Ramon, gostei das suas colocações sobre o uso do Orkut. Também penso que os professores deveriam encontrar uma forma útil de estar usando o orkut em suas aulas, por exemplo o professor de português, poderia ser feito uma pesquisa sobre a linguagem utilizada nas mensagens... dentre outros... vamos amadurecer essas idéia!
Respondendo a STANLEY,
Com a nova plataforma Linux mandriva, os alunos estão tenho dificuldade em acessar ao ORKUT. principalmente pela falta dos Plugins. As mensagens não estão sendo possíveis de serem visualizadas. O grande uso do ORKUT seria para vizualizar e responder as mensagens pelos alunos, ou seja eles mesmo já não estão vendo vantagens em acessar pelo Ambiente Informatizado. Talvez devido a este detalhe, eles passem a utilizar o A.I. como uma fonte de informação.
Achei sua idéia excelente. Irei passar esta idéia a professora de português
Ramon
Ok Stanley, proponha-nos um uso pedagógico para o orkut. Vejo que certas coisas já vêm com uma carga embutida. Orkut = comunidade. Está associado a troca de mensagens, conversas sobre determinados temas (que muitas vezes passam longe de discussão), em sua maioria não tem nada de relevante.
Para discussão de temáticas sugiro fóruns. Para construir conceitos, textos colaborativos, wikis.
Não perguntarei sobre a maturidade de nossos alunos em analisar o uso e a linguagem do orkut. Perguntarei sobre o esforço do professor para conduzir uma atividade assim, sem fazer recortes de textos do orkut, mas trabalhando on-line. Se a grande maioria dos professores e profissionais do AI sinalizam como dificuldade das atividades é manter os alunos focados no que foi proposto, trabalhar com o orkut online não seria comprometedor para o controle da atividade?
Todas as idéias apresentadas até o momento sobre o uso "pedagógico" (?) do orkut são vazias teoricamente e acabam por momentos de diversão, inclusive para funcionários. Não é necessário o AI para acessar e atualizar o seu orkut. Isto pode e deve ser feito na lanhouse ou em casa. Concordam?
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